نظمت الشبكة الوطنية للقراءة والثقافة، بشراكة مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس مكناس، ومقاطعة المرينيين ،ندوة الإعلام الرقمي والقراءة، وذلك مساء الجمعة 26ماي 2023، حضرها العديد من المهتمين ،واعضاء الشبكة الوطنية للقراءة والثقافة واصدقاءها،واعضاء المقاطعة مستشارين وموظفين.
وقد سير فقرات الندوة الإعلامي الشاب يوسف شكرة،
وشارك إعلاميون مختصون باوراق هامة فيها، وهم الأساتذة الآتية أسماؤهم:
– د.محمد الزوهري من خلال رصد وضعيات رقمية تسائلنا جميعا.
– ذ.عزيز باكوش من خلال طرح أسئلة محددة عن مشاهدات الشباب وانتظاراتهم وسلوكاتهم علىالسوشل ميديا..
– ذ محمد الحمداوي امقران : تحدث عن خطورة الإعلام الرقمي على الاطفال ،وكيفية تحصينهم وتوجيهم
إلى الاستعمال الآمن والايجابي لتكنولوجيا التواصل.. 
-ذ.عبد الحكيم البقريني تحدث عن كيف الانتقال السلس من الورقي إلى الرقمي.
وقد تفاعل الحاضرون مع ما طرح من تشخيص وافكار حول الرقمي في علاقته بالقراءة، في مناقشة منتجة أسفرت عن توصيات نجمل اهمها فيما يلي:
1- الإقرار بواقع وخطورة الإعلام الرقمي المتسارع و ضرورة الانخراط الحتمي والواسع فيه، بالرغم من مقاومة البعض لتجلياته.
2- تطوير استثمار ما يتيحه من امكانيات،بتقديم مقاطع أو مقتطفات من كتب مفيدة للقارئ الناشئ في حلة جذابة، تذيل بالإحالة على مرجعها؛
3-إستعانة الكتاب المبدعين بخدمات “البودكاست” كواحدة من وسائط التواصل المتعددة لتقديم حلقات صوتية أو مرئية قصيرة للتعريف بمؤلفاتهم أو لإجراء حوارات ومقابلات حول موضوعات إبداعاتهم الفكرية؛
4-تشجيع القراء الذين يجدون صعوبة في القراءة، سواء على حامل ورقي أو رقمي(ربما لإعاقة بصرية أو لأصحاب الذاكرة السمعية أو لتكاسل…إلخ) على استكشاف عالم “كتب مسموعة” ثم مناقشتها لاحقا؛
5- تقوية المبدعين في مجال الثقافة الرقمية وتقنيات التشجيع على القراءة وتقاسم الخبرات في هذا
الشأن؛
6-تنظيم دورات تكوينية لفائدة بعض أطر التدريس ومنسقي الأندية التربوية داخل المؤسسات التعليمية في مجال تنمية الحس النقدي تجاه ما يعرض في وسائل التواصل الاجتماعي.
واختم اللقاء بتوقيع اصدارات الإعلاميين، وحفل شاي على شرف الحاضرين.
مكتب الشبكة يتقدم بالشكر والتقدير للاساتذة المتدخلين ،وللمشاركين الحاضرين ،ولمجلس مقاطعة المرينيين على دعم الندوة واقتناء إصدارات الاعلاميين لفائدة قراء مكتبة المختار السوسي.
دة.فتيحة عبد الله
رئيسة الشبكة الوطنية للقراءة والثقافة.